Segundo trimestre

 POESÍA DEL INVIERNO

Buenos días familias.

Vamos a empezar la mañana repasando esta poesía del invierno que les encanta recitar en clase. Es recomendable que la practiquen varias veces observando los dibujos para que, poco a poco, sean capaces de recitarla sin referencias visuales.

Nota: A lo largo de la mañana os colgaré algunas fichas interactivas que podéis realizar directamente desde el PC o la Tablet, sin necesidad de imprimir.

CANCIÓN DE LOS PLANETAS

En este apartado os dejo un enlace con la canción de los planetas.

Una vez visualizada la canción podéis proponer a vuestros hijos que escojan uno que les haya gustado y traten de dibujarlo (podéis ponerles un dibujo o imagen real del planeta elegido en la pantalla del ordenador para que les sirva de modelo)

Después pueden escribir el nombre del planeta en su dibujo y, si os apetece, estoy encantada de recibir fotos de las creaciones para colgarlas en el blog o visualizarlas en clase (evitando que salgan vuestros peques en ellas).

Nota: En la aplicación "Smile and learn (S&L)" tenéis más vídeos sobre el Universo.

Espero que la disfrutéis.

https://youtu.be/qkdcZQhGV-Y

Aquí os dejo un vídeo de 5 minutillos sobre El Sistema Solar, que también puede ayudar a los peques a decantarse por el planeta que más les guste y que hayan decidido dibujar. Recordad que, para escribir el nombre del planeta necesitarán vuestra ayuda o un modelo de la palabra para copiar las diferentes letras. Después, podéis repasar el nombre del planeta nombrando cada letra su fonema, separar la palabra en sílabas o golpes de voz, diferenciar vocales y consonantes...

Si están motivados, también pueden hacer varios planetas, escribir los números del 1 al 8, visualizar una imagen del Sistema Solar y repasar los ordinales asignando un puesto a cada planeta (1º, 2º, 3º...).

¡FICHAS INTERACTIVAS SOBRE EL UNIVERSO!

!Vamos ahora con esta divertida propuesta!

Si hacéis clic en estas imágenes, se os abrirá una nueva pestaña en el ordenador o Tablet con estas fichas tan motivadoras para los peques.

En caso de que las veáis muy grandes y no salgan completas en la pantalla de vuestro dispositivo, podéis reducir el tamaño pulsando las techas CTRL + (para agrandar) o CTRL - (para disminuir), en caso de que trabajen con ordenador. Si usáis una Tablet, podéis consultar en Internet cómo reducir el tamaño de la pantalla, dado que cada marca tiene un funcionamiento diferente.

¡DESPEGAMOS EN 3, 2, 1...0!      ¡ALLÁ VAMOS!  

 

COMENZAMOS CON ESTAS CANCIONES PARA ACTIVAR CUERPO Y MENTE...

¡Ya es viernessssss!

Os dejo por aquí unas canciones que utilizamos en clase a primera hora para soltar un poco de energía y ser capaces de concentrarnos después durante más tiempo.

Los peques tienen mucha mucha marcha y es importante dedicarle al cuerpo la atención que se merece para que después todo funcione mejor...

  

FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO

Vamos a terminar esta semana tan particular haciendo un repasito a algunos contenidos sencillos y generales que ya hemos trabajado en clase. A continuación, os dejo algunas relacionadas con la lógico-matemática. 

Como propuesta, también podéis señalar el día en el que estamos en un calendario y contar los días que faltan para terminar febrero, repasar los meses del año, contar los que faltan hasta su cumple...

En un ratito os colgaré otras sobre contenidos de lectoescritura.

¡Espero que las disfrutéis!

 

  

FICHAS INTERACTIVAS "LOS MEDIOS DE TRANSPORTE"

¡Buenos días familia!

Os dejo por aquí algunas actividades sencillas sobre los medios de transporte.

Espero que las disfrutéis y os ayuden a cargar pilas para la vuelta al cole.

Una vez que hayáis terminado de realizar las fichas, podéis jugar al juego de los transportes. Para preparar el juego debéis distribuir por casa algunas imágenes o dibujos de los medios de transporte trabajados y colocar, en alguna mesa, una pila de cartelitos con las palabras que los designan, posicionándolos boca abajo. 

Una vez que tengáis el material preparado, podéis comenzar el juego que consiste en levantar el primer cartelito y tratar de leer la palabra (necesitarán que les echéis una mano). Una vez descifrado el medio de transporte, comienza la búsqueda del mismo por las diferentes estancias de la casa. Cuando hayan encontrado el primer medio, deberán continuar con el siguiente cartelito y así sucesivamente. El juego termina cuando todas las imágenes de los diferentes transportes hayan sido encontradas.

Y ahora... ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡a pasarlo bien!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!